朗読発声(5/25) 《ことば系》

5月25日（金）朗読発声

(1) ウオーミングアップ（各自）

(2)講座「読み聞かせの声とことば」（磯貝塾長）
　至る所で朗読がはやっている。
　　・手軽、やりたい、子供に聴かせたい。
　　・養護施設でボランティア、他。
　　・生涯学習、自己実現等で、手軽に行うようになった。
　　・朗読芸を磨くまでに至っていない。また、事情により勝手に止める。

　◎芸人はどんな条件でもやるべき事（芸）がやれる人。
　　芸能=神事（鎮魂）→であるはずだから、本来どんな世情のときでも芸能はやれるはず
　　◎”やる人が喜ぶ”と”聴く人が喜ぶ”に分かれる。
　　芸としてやることと自己実現のためにやることは違う。
　　ここでの基本は、他人に対しての出来高（他人が評価）。
　　　　　　　　　　　↓
　　◎相手に伝える、伝わる（自分のためにやることとは絶対的に違う）
　　　声がいい、悪いではなく"伝わる声"。

　出す側（やる側）、受ける側（聴く側）双方に能力が備わっていて成り立つ。

　受ける側が"受けている"ということを出す側がきちんと見て判断し、
　その場で臨機応変に対応していくことが必要。⇒説得力

　・いい、悪いというのは自分の中にはない（他の判断）。

　・自分の意志や意識で対処できない範囲のことは山ほどある。

　・私自身がどう納得するかではなく、作品をどう伝えるか、伝わったかが大事。

　・伝えるための朗読を自分の中に獲得していないと伝えられない。

　・実感のある主観が大事（観念的ではだめ）。身体感覚、そものもになる。

(3)朗読演習
　・相手（聴き手）を想定してやる（各自個人練習）。
　・読むのではなく喋る。
　・自分の中に入れない。
　・自分が思っていたことと違うことをやる→外でどう聞こえるか

　Aさん：声の大きさをチェック、もっと外にだす。
　Bさん：頭を使わせる、状況の変化をもっと激しく。
　Cさん：自分の思い通りにさせない。自己の"思い"でしない。
　Dさん：自由に。

◆本日の磯貝語録
　芸人にとって必要なことは100%の主観と100%の客観。
　その間を行き来するエネルギー。